每年十月期中考週 我家哥哥都特別慘
週五單字小考
週五功夫考級
週六中文期中考
週日游泳考級
然後鋼琴課就全滅了，一首都沒過，下課後他一上車眼淚不爭氣地流下來。
我覺得這一天可能是他六歲最重要的轉折點。
▌第一階段：工作記憶
我們鋼琴老師很溫暖、卻很嚴格，對於手型絲毫不退讓，這點讓哥哥很挫折。
這一天他又連續出動了為什麼攻擊：
「為什麼小拇指要這樣彈，我都這樣彈阿！」
老師溫柔而堅定地跟他說：
「不要去抵抗，遵守規則就對了，學會規則你就會變強。」
回家之後我反覆地與小孩思考這句話背後的含意。
真的耶，我們學習的路上都在學規矩/規則。
學會中文筆順規則 
寫字變漂亮
學會籃球的規則 投籃變準、團隊運動
學會畫畫的規則 控制顏色變化
說穿了我們每天都在學各式各樣的規則，工作記憶讓我們一天比一天強。
同時我也終於理解了為什麼之前一對一教學游泳學了兩年還不會游，總是跟教練泡在一起討論為什麼，一個又換過一個、沒經驗的年輕教練通通經不起外星人的 “為什麼” 攻擊。
說到這裡我對鋼琴老師又多了一份尊敬，她真是我人生導師，總在不經意中點醒我。
▌為什麼小孩會一直問看似沒有意義為什麼？
很多時候大人會不耐煩怒吼一聲：「叫你做就對了，問那麼多為什麼幹嘛？！」
今天我終於意識到這些 “為什麼” 其實是小孩好想贏又覺得作不到，探測界線試圖找到捷徑的過程。
我狠下心換了游泳教室改上團體課後，這週末小孩終於放下浮板游去出了。團課沒有空閒問為什麼，只能跟著教練的節奏游，沒有太多逃避的空間，遵守規則游、然後就變強了。
第二階段 self-regulation 衝動控制，改善注意力缺陷以及無法聽指令的問題。
晚上共讀我選了 Bluey Shadowlands，就是上次學校書展哥哥買了兩本一樣的說要送妹妹那本，全校只有他幹了這種蠢事。今天很慶幸我們家有這本書，我需要講規則時就派上用場。
書裡 CoCo 想贏一直改規則，她問 Bluey 為什麼要遵守規則？
Bluey 說：”I don’t know…” 但又覺得應該要遵守規則、不該改變遊戲規則。
▌第三階段認知目標
和小孩討論了規矩規則一整晚，現在只要他有所抵抗想拒絕學習，習慣性開始自我內耗，我就講這句口頭禪：
「不要去抵抗，學會規則你就會變強。」
第三階段認知目標，整合工作記憶、衝動控制，調整行為、認知、情感來達成目標。
看專家完整探討 學前教育
狂問為什麼的孩子真的要在學齡前就調整好，像我耐心回答每一個為什麼、卻養成了兒子習慣性開始自我內耗，遇到一點小困難就開始問為什麼要這樣為什麼要那樣。
▌謝謝上帝賜我女兒
這集都沒有我家妹妹的戲，因為她和 Bluey 的妹妹 Bingo 很像，配合度高、不浪費時間抵抗情緒、學習能力很強，成長過程甜蜜蜜眾人喜愛，完全沒有經歷過這種血洗般狂問 “為什麼” 的過程。
一樣的教養方式，一個不斷地挑戰及闖禍，另一個享受乖巧人生幫忙大人、只是妹妹認真鬧起來很恐怖，兩個完全不同的孩子，請看 Mini Bluey 繪本 這集。
上帝要你發狂、必先讓你生兒子。
兒子狂問為什麼的表情跟封面一樣，看了會怕。
▌延伸閱讀
兒子黑歷史書展篇，來臉書找我玩。
ININ
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